Sammanfattning - "Stå-upp"-vlogg (2024), del 2

Andra vloggen i kursvecka 16-19. Den första delen har gästen Anna, som läser årskurs två.

SI-ledare och Datatjej

Anna har under hösten varit SI-ledare tillsammans med Nelly. SI-passen är en trygg punkt utan lärare, där nya studenter hjälps åt att hitta in i studierna, både med programmeringen och med annat, som att hitta studentboende. Till skillnad från handledningen behöver SI-ledaren inte kunna alla svar, utan gruppen kommer fram till dem tillsammans. Uppdraget ger lön och är värdefullt på CV:t. Målet är att det nästa läsår också ska finnas SI-pass på distans, ledda av distansstudenter. Den som är intresserad av att bli SI-ledare eller amanuens kan anmäla sig via en enkät i programmets Slack-kanal.

Anna och flera andra studenter var också på konferensen Datatjej, med föreläsningar från företag, självcoachning och en jobbmässa. Kursledningens råd är att börja hålla koll på sådana evenemang, och på LinkedIn, under årskurs två.

B3: vem får se vad?

En fråga från handledningen gäller behörigheter i B3. Som i de flesta tjänster av det här slaget har en användare bara rätt till sina egna resurser i resource-tjänsten: användaren ser bara de bilder den själv har lagt till och kan bara ändra och ta bort dem. Själva bilderna, som image-tjänsten publicerar på en URL, är däremot publika för alla som har länken.

Fokusera på att uppfylla alla krav i uppgiftens issues innan du lägger till egna funktioner. Extra funktionalitet är välkommen, men bara i mån av tid.